做成番茄酱再分
2015-01-31 01:15
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小学生的数学课,教师经常用实物举例法为学生们讲解。 有一次,在学习不能整除的除法时,老师出题举例说:“现在有10个番茄,把它们平均分给7个人,该怎么分呢?” 这时,一个
小学生的数学课,教师经常用实物举例法为学生们讲解。
有一次,在学习不能整除的除法时,老师出题举例说:“现在有10个番茄,把它们平均分给7个人,该怎么分呢?”
这时,一个男孩站起来回答:“可以先把番茄做成番茄酱再分。”
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